Собираем повышающий трансформатор собственными руками
Соединив недорогие доступные электронные компоненты, часть из которых можно демонтировать из люминесцентной лампочки, удастся получить устройство для включения LED ламп на В батарейки 1,5 В или аккумулятора типа С помощью прибора возможно тестировать лампочки в местах, где нет возможности проверить их вкрутив в патрон. Также устройство способно заменить фонарик. Преобразователь состоит всего из четырех деталей, способен работать от 1,5 В и выдавать на выходе напряжение до В. Для изготовления прибора часть деталей можно демонтировать из корпуса сгоревшей люминесцентной лампочки с цоколем Е
Преобразователь напряжения 12 на 220 и 220 на 12 вольт своими руками
Преобразователь 12 - В, мощность 70 ватт, самый простой и очень маленький. Иногда в быту возникает необходимость иметь автономное сетевое напряжение вольт. Данную конструкцию мне предложил попробовать друг, он проводил с ней опыты и достоверно заявлял, что преобразователь способен ярко засветить лампу накаливания с мощностью 60 ватт, сначала не поверил, но был удивлен получившейся мощью и простотой сборки.
![[повтор]Преобразователь напряжения своими руками](https://i.pinimg.com/474x/a7/d9/f8/a7d9f8990ec2e22c7a6d0b6a073055c2.jpg "Различие между видами электротока")
[повтор]Преобразователь напряжения своими руками
Автомобильный инвертор напряжения порой бывает невероятно полезен, но большинство изделий в магазинах либо грешат качеством, либо по мощности не устраивают, а стоят при этом недёшево. Но ведь схема инвертора состоит из простейших деталей, потому мы предлагаем инструкцию по сборке преобразователя напряжения своими руками. Первое, что нужно учесть — потери преобразования электричества, выделяющиеся в виде тепла на ключах схемы. Отвод тепла от полупроводниковых элементов имеет ключевое значение: транзисторы очень чувствительны к перегреву и выражается это в быстрой деградации последних и, вероятно, их полному отказу. По этой причине основанием для корпуса должен служить теплоотвод — алюминиевый радиатор.
