Коррекция мотивации
Запись занятий не ведется. Время: ФИО на русском языке запрашивается для оформления документов об окончании, которые заполняются строго по регистрационным данным.
Дети с задержкой психического развития далее — ЗПР , попадая в общеобразовательные школы, испытывают большие трудности при социальной адаптации, при включении в коллектив нормально развивающихся сверстников. Это связано как с особенностями их интеллектуального развития, так и, в большей мере, с нарушением эмоционально-волевой сферы, которые ярко проявляют себя при переходе ребенка с ЗПР к систематическому обучению. Эмоционально-волевая сфера играет большую роль в усвоении знаний, умений и навыков, а также в установлении контактов с окружающими.
Школьники осваивают навыки неравномерно, а педагогам не хватает удобных инструментов для отслеживания прогресса каждого ребёнка. Мы поговорили с экспертами из НИУ ВШЭ, МГПУ и Яндекс Учебника о том, что такое доказательный подход в образовании, как опора на навыки позволяет добиться лучших образовательных результатов, а также о том, что лежит «под капотом» рекомендательной системы Учебника. Статьи Современные тенденции в обучении программированию в школе Практические советы: преодолеть барьеры в преподавании. Статьи Как вовлечь детей в информатику Практические советы. Статьи Как школьные кружки влияют на выбор профессии девочек и мальчиков Результаты опроса Яндекс Учебника. Статьи Зачем раскладывать образование на навыки, и как это работает в Яндекс Учебнике Школьники осваивают навыки неравномерно, а педагогам не хватает удобных инструментов для отслеживания прогресса каждого ребёнка.
